Целевая аудитория
Директора по персоналу, руководители учебных центров, тренинг-менеджеры.
Методология программы обучения
Для обеспечения максимальной эффективности занятий, обучение проводится в интерактивной форме — дискуссии, игротехники, работа в малых группах. Все участники семинара обеспечиваются учебно-методическими материалами по заявленной тематике обучения. Постоянная опора на имеющийся профессиональный опыт, минимум теории, максимум практической отработки навыков в ходе самостоятельной работы, парных и групповых упражнениях.
Содержание программы обучения
Виды обучения в компании. Отличительные свойства обучения в формате тренинга.
Модель обучения ADDIE. Тренинг как проект.
Оценка потребности в обучении. Различные виды оценки потребности в обучении: анкетирование, тестирование, поведенческое интервью, диагностические деловые и ролевые игры, ассессмент.
Использование оценки персонала компании для оценки потребности сотрудников в обучении. Оценка на 360 градусов, управление по целям (MBO).
Составление профиля компетенций должности.
Постановка целей обучения. Возможные сферы поставки целей обучения. Критерии правильно сформулированной цели. SMART-цели.
Повышение эффективности тренинга через посттренинг. Различные формы посттренинговой работы. Поддержка эффектов обучения в компании.
Оценка эффективности тренинга. Сравнение уровня компетенций участников тренинга «до» и «после».
Различные подходы к оценке эффективности Тайлера, Скривенса, Стафлебима (CIPP), Губа и Брюса Аарона (модель V), модель CIRO.
Модель Киркпатрика. Эмоциональный уровень оценки эффективности тренинга. Уровень знаний (изменений). Уровень навыков.
Оценка возврата на инвестиции (ROI). Преимущества и трудности использования этого метода.
Продолжительность
Продолжительность программы 16 часов.
Формат и стоимость обучения
Стоимость обучения одного слушателя по программам повышения квалификации, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий для следующих категорий: для лиц обучающихся в средних и высших учебных заведениях, гражданах РФ, для физических лиц, гражданах РФ, для юридических лиц Российской Федерации.
Продолжительность программ подготовки | Студенты и учащиеся | Физические лица | Юридические лица |
---|---|---|---|
16-часовые программы повышения квалификации | — | 15 000 ₽ | 18 000 ₽ |
24-часовые программы повышения квалификации | — | 22 000 ₽ | 25 000 ₽ |
32-часовые программы повышения квалификации | — | 26 500 ₽ | 29 000 ₽ |
40-часовые программы повышения квалификации | 10 500 ₽ | 29 500 ₽ | 31 500 ₽ |
48-часовые программы повышения квалификации | — | 33 000 ₽ | 36 000 ₽ |
72-часовые программы повышения квалификации | 12 500 ₽ | 35 000 ₽ | 40 000 ₽ |
Программы повышения квалификации — целевой путь развития Ваших технических и личностных компетенций!
Программы повышения квалификации — специально ориентированный путь получения практического опыта!
Удостоверение о повышение квалификации — подтверждение Ваших профессиональных
знаний и навыков!
Образец удостоверения о повышении квалификации и пример раздаточного материала
Обучение сотрудников нам доверяют
Отзывы специалистов
Коротков Сергей Владимирович
Главный специалист по РИР Управления скважинных технологий и супервайзинга ОАО «Оренбургнефть»
«Наиболее ценным в курсе „Ремонтно-изоляционные работы“ было глубокое рассмотрения материалов по полимерным составам, составам на основе латекса, смол, изоляционные работы с использованием гофрированных перекрывателей».
Джуматов Галимжан Сейлович
Зам.нач/ отдела супервайзерства бурения и КРС филиал «ИЦ» АО «РД»КазМунайГаз» (г Атырау)
«Наиболее ценным в курсе „Технико-технологический контроль (супервайзинг) процесса бурения скважин“ было глубокое рассмотрение вопросов промывки, промывочных жидкостей, а также крепления наклонно-направленных и горизонтальных скважин».
Набиев Ирек Тимерьянович
Ведущий инженер отдела супервайзинга по бурению ООО «Башнефть – Полюс»
«Знания, полученные на курсе „Технико-технологический контроль (супервайзинг) процесса бурения скважин“ позволяют произвести оценку эффективности подрядных организаций по супервайзингу и пересмотреть подходы к лаборатории по буровым и тампонажныи растворам».
Лицензия на образовательную деятельность
Для перехода к рассмотрению других программ по повышению квалификации нажмите кнопку