Развитие ключевых управленческих навыков руководителя

Целевая аудитория

Директора, руководители отделов, служб, подразделений и проектов, а также всех, чья работа заключается в организации работы других людей.

Методология программы обучения

Для обеспечения максимальной эффективности занятий, обучение проводится в интерактивной форме — дискуссии, игротехники, мозговой штурм, работа в малых группах. Все участники семинара обеспечиваются учебно-методическими материалами по заявленной тематике обучения. Постоянная опора на имеющийся профессиональный опыт, минимум теории, максимум практической отработки навыков в ходе самостоятельной работы, парных и групповых упражнениях.

Содержание программы обучения

Основные функции управления. Цикл управления: «Планирование — Постановка задач — Мотивирование — Контроль — Анализ и принятие управленческих решений». Модель компетенций успешного руководителя: ключевые знания, умения, навыки личностные характеристики. Что делает ваше управление эффективным. Самоанализ сильных и слабых сторон собственного управления.

Функциональное управление: руководство людьми с применением управленческих полномочий. Лидерское управление: как управлять людьми, не используя функциональных полномочий руководителя.
Практикум: Упражнение на способность и умение участников применять отдельные функции управления в процессе осуществления практической деятельности.

Стили управления

Пять стилей управления. Треугольник стилей (ориентация: задача — сотрудники — руководитель). Понимание особенностей, слабых мест и возможных областей применения каждого стиля управления.
Типология сотрудников в зависимости от их квалификации и мотивации: исполнитель, стажёр, профессионал, мастер.

Ситуативное управление. Использование различных стилей руководства в зависимости от специфики ситуации и типологии сотрудников.

Организация наставничества. Как передать свой опыт и использовать потенциал и особенности сотрудника.
Ролевые позиции руководителя и подчиненного. Отслеживание «вторых планов» коммуникации с сотрудниками. Эффективные способы цивилизованного влияния на подчинённых.

Практикум: Демонстрационное упражнение на практическое применение и воздействие различных стилей управления на различные типы сотрудников.

Планирование

Виды планирования: стратегическое, тактическое, операционное планирование.

Качественная постановка целей, как необходимое условие эффективного планирования. Критерии хорошо поставленной задачи. Признаки плохо поставленной задачи. Характеристики S.M.A.R.T.

Практические методы тактического и операционного планирования: дерево задач, сетевой анализ, диаграмма Ганта, список ключевых событий.

Практикум: Деловая игра на практическое применение различных методов тактического и операционного планирования.

Постановка задачи. Делегирование полномочий

Алгоритм мотивирующей постановки задачи. Карта делегирования: кому какое дело поручать. Правильная постановка задач перед сотрудником, в зависимости от его индивидуальных особенностей и уровня профессионализма.

Организация передачи информации. Использование обратной связи для контроля точности понимания задачи сотрудником. Способы проверки точности понимания задачи.

Рекомендации постановщику и исполнителю задачи.

Ситуации, в которых делегирование эффективно (необходимо). Выбор задач для делегирования. Задачи, не подлежащие делегированию.

Основные принципы и правила делегирования полномочий. Как делегировать эффективно.

Ловушка «обратного делегирования» — как не делать за подчинённых их работу? Принцип «обезьяны». Лучшая схема реагирования на проблемы сотрудников.

Практикум: Практическая отработка участниками различных моделей постановки задач и делегирования полномочий в зависимости от типа сотрудника.

Контроль подчиненных

Виды и функции контроля: кого и как контролировать. Алгоритм контроля работы подчинённого.
Анализ эффективности работы подчиненных. Точки контроля в управлении. Умение формировать критерии контроля, выбирать формы и периодичность контроля в зависимости от сложности задач и квалификации сотрудников.

На каких этапах работы подчиненных контроль со стороны руководителя приносит максимальный эффект.
Практикум: Упражнение на практическое применение и воздействие различных видов контроля на различные типы сотрудников.

Модели и методы принятия управленческих решений

Как происходит процесс принятия решений на самом деле.

Методы принятия решений.

Практикум: Практическая работа по использованию различных методов принятия решений.

Секреты мотивации, или что на самом деле движет нашими подчинёнными.

Что такое мотивация. Структура мотивации. Основные принципы и векторы мотивации к работе.

«Теория справедливости» Адамса: законы «мотивационной относительности».

Пирамида мотивации Абрахама Маслоу. Что мотивирует сотрудников? Ценности и потребности сотрудников.
Способы выявления скрытой мотивации подчинённых.

Десять вопросов для выявления скрытых мотивов сотрудников. Умение определить ведущие мотивы сотрудника и влиять на них для решения производственных задач.

Как построить мотивирующий разговор с сотрудником.

Мотивирование сотрудника с помощью критики и похвалы. Умение целенаправленно и осознанно использовать критику и похвалу в руководстве и развитии сотрудников.

Мотивация «от» или «к»: Стремление достижению или избеганию неудач. Кнут или пряник, что эффективней? Что, когда и для кого применять.

Мотивация деньгами: возможности и ограничения. Правила премирования.

Бесплатные способы поощрения сотрудников. Мотивационные мероприятия.

Факторы, вызывающие демотивацию сотрудников.

Практикум: Тестирование и практическая отработка методов диагностики потребностей сотрудников.

Ораторское мастерство, как основной инструмент лидерского управления группой

Основы ораторского мастерства.

Практикум: Упражнение «Сюжетная история», демонстрирующее универсальность структуры эффективного публичного воздействия на группу сотрудников.

Структура ораторского выступления.

Работа с «трудной аудиторией» или как быть лидером среди лидеров.

Продолжительность

Продолжительность программы от 40 до 72 часов.

Скачать программу в PDF

Формат и стоимость обучения

Стоимость обучения одного слушателя по программам повышения квалификации, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий для следующих категорий: для лиц обучающихся в средних и высших учебных заведениях, гражданах РФ, для физических лиц, гражданах РФ, для юридических лиц Российской Федерации.

Продолжительность программ подготовки Студенты и учащиеся Физические лица Юридические лица
16-часовые программы повышения квалификации 10 000 ₽ 17 000 ₽
24-часовые программы повышения квалификации 15 000 ₽ 24 000 ₽
32-часовые программы повышения квалификации 25 500 ₽ 27 500 ₽
40-часовые программы повышения квалификации 10 000 ₽ 28 000 ₽ 30 000 ₽
48-часовые программы повышения квалификации 29 500 ₽ 34 000 ₽
72-часовые программы повышения квалификации 12 000 ₽ 31 000 ₽ 38 000 ₽
При обучении по индивидуальным программам (выездные курсы; обучение по индивидуальной форме; обучение по программам, разработанным с учетом особых требований заказчика; проведение вебинаров; при формировании группы численностью менее 8 человек и др.), при оказании информационно-консультационных услуг стоимость определяется индивидуальной сметой. Очные занятия проводятся в г. Самара.

Программы повышения квалификации — целевой путь развития Ваших технических и личностных компетенций!

Программы повышения квалификации — специально ориентированный путь получения практического опыта!

Удостоверение о повышение квалификации — подтверждение Ваших профессиональных
знаний и навыков!

Образец удостоверения о повышении квалификации и пример раздаточного материала

Обучение сотрудников нам доверяют

Отзывы специалистов

рогачев

Рогачев Владимир Владимирович

Инженер

ООО «НХС-Самара»

«Курс „Проектирование стимуляции матрицы пласта и изоляции продуктивных горизонтов“ направлен на отработку навыков по работе ИТР в целях улучшения качества проведения ОПЗ и РИР».

киреев

Киреев Азат Ринатович

Начальник отдела супервайзинга по ТКРС

ООО «Башнефть – Полюс»

«Наиболее ценным и применимом на практике по курсу „Современные методы воздействия на призабойную зону пласта“ были материалы по кислотной обработке и перфорации скважин».

ахмеров

Ахмеров Ильгам Анварович

Главный технолог

ООО "БУРС"

«Наиболее ценным в тренинге „Ловильно-аварийные работы в обсаженной скважине и открытом стволе“ была возможность увидеть изготовление оборудование в заводских условиях».

ипатов

Ипатов Сергей Витальевич

Начальник отдела

бурения и КРС

Кан Байкал Резорсез Инк

«Особенностью курса „Капитальный ремонт скважин“ является то, что можно вести диалог по конкретно интересующим вопросам. На практике намерен применить щадящие методы работы с пластом».

латыпов

Латыпов Ренат Тахирович

Начальник сектора УЗ и ПНП УППР И ГТМ

ОАО «Самаранефтегаз»

«Знания, полученные на курсе „Проектирование интенсификации матрицы пласта кислотными композициями“ применимы на практике практически в полном объеме».

коротков

Коротков Сергей Владимирович

Главный специалист по РИР Управления скважинных технологий и супервайзинга ОАО «Оренбургнефть»

«Наиболее ценным в курсе „Ремонтно-изоляционные работы“ было глубокое рассмотрения материалов по полимерным составам, составам на основе латекса, смол, изоляционные работы с использованием гофрированных перекрывателей».

коршиков

Коршиков Юрий Сергеевич

Инженер-технолог

ООО «ИнвестТЭК»

«Курс „Проектирование стимуляции матрицы пласта и изоляции продуктивных горизонтов“ позволяет улучшить качество планирования работ по ОПЗ- как следствие повысить эффективность выполнения данного вида работ».

джуматов

Джуматов Галимжан Сейлович

Зам.нач/ отдела супервайзерства бурения и КРС филиал «ИЦ» АО «РД»КазМунайГаз» (г Атырау)

«Наиболее ценным в курсе „Технико-технологический контроль (супервайзинг) процесса бурения скважин“ было глубокое рассмотрение вопросов промывки, промывочных жидкостей, а также крепления наклонно-направленных и горизонтальных скважин».

брагин

Брагин Николай Александрович

Менеджер по проектам

ООО «Уфимский УПКРС»

«Курс „Ловильно-аварийные работы в обсаженной скважине и открытом стволе“ прекрасно организованны. Тема ловильного оборудования освещена на 100%».

проистин

Проистин Денис Александрович

Главный специалист

ООО «ТННЦ»

«Наиболее ценным в курсе „Управление заводнением“ были получены знания, которые реально можно применить на практике, позволяющие посмотреть на общепринятую теорию с другой стороны».

ирик

Набиев Ирек Тимерьянович

Ведущий инженер отдела супервайзинга по бурению ООО «Башнефть – Полюс»

«Знания, полученные на курсе „Технико-технологический контроль (супервайзинг) процесса бурения скважин“ позволяют произвести оценку эффективности подрядных организаций по супервайзингу и пересмотреть подходы к лаборатории по буровым и тампонажныи растворам».

маклаков

Маклаков Евгений Александрович

Главный специалист

ООО «ТННЦ»

«Знания и навыки, полученные в ходе курса „Промысловые геофизические исследования скважин и методы контроля разработки“ полностью применимы к моей работе. Хотелось отметить высокий профессионализм преподавателей проводивших курс».

небоженко

Небоженко Виктор Александрович

Главный специалист

ОАО «Гипровостокнефть»

«Наиболее ценным в проведенных семинарах „Убедительная презентация“ и „Уверенное профессиональное выступление“ было посмотреть на себя со стороны. Получить информацию о развитии».

васильев

Васильев Василий Викторович

Главный специалист Управления скважинных технологий и супервайзинга ОАО «Самаранефтегаз»

«От курса „Проектирование интенсификации матрицы пласта кислотными композициями“ получены необходимые знания для контроля подрядчиков МУН и ОПЗ».

акутин

Акутин Владимир Михайлович

Главный специалист по региону

ОАО «Самаранефтегаз»

«Наиболее ценным в курсе „Капитальный ремонт скважин“ более глубокое рассмотрение вопросов по кислотным обработкам и освоению скважин».

дикарев

Дикарев Александр Борисович

Менеджер по ремонтно-изоляционным работам

ООО «УКРС».

«Курс „Ремонтно-изоляционные работы в нефтяных и газовых скважинах“ направлен на отработку навыков специалистов по планированию и контролю проведения ремонтно-изоляционных работ. Курс отработан на 100%».

Лицензия на образовательную деятельность

Информация из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности, выданных министерством образования и науки Самарской области, размещена на официальный сайте государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов — Центра профессионального образования Самарской области

Проверить лицензию вы можете на сайте Центра профессионального образования Самарской области для проверки в поле «ИНН» введите «6316997791» .

С 28.09.2015 г. по 29.10.2015 г. институт успешно прошел плановую выездную проверку Министерства образования и науки Самарской области. Акт проверки № 368-п/в-15 (л) от 29.10.2015 г. Нарушений лицензионных требований и условий при осуществлении образовательной деятельности не выявлено.

С 03.10.2016 г. по 28.10.2016 г. институт успешно прошел плановую проверку Управления Министерства Юстиции России по Самарской области. Акт проверки № 6314040694 от 28.10.2016 г. Нарушений требований законодательства и условий при осуществлении некоммерческой деятельности не выявлено.

Для перехода к рассмотрению других программ по повышению квалификации нажмите кнопку